Éducation Populaire & Jeunesse

Formations Pédagogiques et Médiation Scolaire Régionale

Médiation pédagogique autour des maquettes architecturales et parchemins historiques

La sensibilisation des jeunes générations à la fragilité et à la richesse de leur environnement historique constitue un axe statutaire primordial pour ASS FEDER HISTORIQUE LANGUEDOC MEDIT. Notre pôle éducatif élabore des dispositifs de médiation conformes aux programmes de l'Éducation Nationale, permettant aux élèves de cycle 3, collégiens et lycéens d'Occitanie de développer leur esprit critique à travers l'analyse de sources historiques directes et l'observation de terrain.

Agrément Académique & Gratuité Scolaire

L'ensemble des interventions en milieu scolaire, des visites guidées d'établissements et des mallettes pédagogiques fournies par l'association est pris en charge à 100 % sur nos crédits d'utilité publique. Aucune facturation n'est adressée aux coopératives scolaires ni aux familles d'élèves.

Les Parcours Thématiques Déployés en 2026

1. Parcours « Bâtisseurs de Garrigue » (Écoles Élémentaires, CM1 - CM2)

Ce parcours interactif amène les écoliers à découvrir comment les hommes et les femmes vivaient en équilibre avec les collines calcaires au cours des siècles passés. Grâce à une mallette de petits blocs de calcaire pré-taillés et d'éléments en bois, les élèves reconstituent en classe la structure autoportante d'une capitelle ou d'une voûte en plein cintre. Une demi-journée d'excursion sur un sentier d'interprétation communal vient compléter l'apprentissage théorique par la reconnaissance in situ des traces du travail pastoral.

2. Parcours « Détectives d'Archives » (Collèges, Classes de 5e et 4e)

En lien direct avec le programme d'histoire médiévale et moderne, ce module met les élèves en contact avec des reproductions fidèles de parchemins et d'actes scellés du XIVe au XVIIe siècle conservés à Montpellier. Guidés par un archiviste bénévole, les collégiens apprennent à déchiffrer les dates écrites en chiffres romains, à identifier les blasons municipaux et à mesurer l'impact de la gestion de l'eau sur la paix civile locale.

3. Parcours « Géomatique & Paysages Durables » (Lycées Généraux et Professionnels)

Conçu pour les classes de seconde et de première, cet atelier initie les lycéens à l'utilisation des Systèmes d'Information Géographique (QGIS) et des cartes IGN historiques. Les élèves analysent l'évolution du tissu urbain de leur propre agglomération depuis 1830 jusqu'à nos jours, mesurant les zones inondables autrefois épargnées par les constructions et aujourd'hui urbanisées. Ce travail citoyen débouche sur la rédaction de propositions éco-responsables présentées lors des conseils municipaux des jeunes.

Ressources Numériques Ouvertes aux Enseignants

Notre comité scientifique met à disposition des enseignants des dossiers pédagogiques complets comprenant des fiches élèves prêtes à l'impression, des corrigés détaillés, des iconographies libres de droits et des suggestions de séquences interdisciplinaires (Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Technologie).

Titre du Dossier Niveau Recommandé Thèmes Abordés Mise à Jour
L'Aqueduc Romain et la Ville Antique Cycles 3 et 4 Génie civil, hydraulique, histoire urbaine Audit Juin 2026
Châteaux Forts et Territoires en Languedoc Collège (5e) Féodalité, architecture militaire, habitats Audit Avril 2026
La Vigne et l'Olivier : Deux Siècles d'Économie Lycée (2de / 1re) Monoculture viticole, révolte de 1907, paysages Audit Mai 2026
Biodiversité dans les Murs Anciens Primaire / SVT Collège Chiroptères, flore saxicole, équilibre écologique Audit Mars 2026